4 октября в нашей школе провели мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе.

Основные направления исследования:

- оценка готовности обучающихся первых классов к обучению в школе;

- изучение социально-педагогического фона, характеризующего особенности начала обучения в школе;

- выявление проблем, которые могут помешать усвоению школьниками основной общеобразовательной программы.

В ходе мониторинга первоклассники выполни простые и интересные задания методик, а родители и учитель заполнили анкеты.

По результатам исследования педагоги и родители получили рекомендации по оптимальной поддержке детей на этапе вхождения в школьную жизнь.